25 000$ ont été attribués pour soutenir le lancement de nouveaux projets

Ottawa, le 29 novembre 2022 – Parents partenaires en éducation (PPE), organisme provincial à but non lucratif, est fier d’annoncer qu’il est l’heureux récipiendaire d’un financement de $25 000 dans le cadre du programme “Effet multiplicateur” de l’Assemblée de la francophonie de l’Ontario (AFO). Ce programme est financé par l’Agence fédérale de développement économique du sud de l’Ontario (FedDev Ontario), l’un des six organismes de développement régional du Canada, qui offre du financement et des services aux  organismes et entreprises qui appuient l’innovation et la croissance dans le Sud de l’Ontario. Ce financement permettra à PPE de réaliser les activités de son projet “Créons un regroupement de femmes immigrantes”. Par l’entremise de ce projet, PPE vise à soutenir l’intégration de femmes immigrantes en les accompagnant à créer un regroupement afin de briser leur isolement et en développant leur leadership.

Les femmes immigrantes sont confrontées à des réalités sociales et scolaires qui pourraient engendrer des défis d’intégration dans leurs nouvelles communautés scolaires francophones. PPE désire créer une synergie entre les acteurs francophones afin de renforcer le potentiel des communautés accueillantes à offrir des services et des ressources adaptés.

Julie Béchard, directrice générale de Parents partenaires en éducation

Le projet “Créons un regroupement des femmes immigrantes” a pour objectif de favoriser l’accès de ces femmes au marché du travail. En collaboration avec des partenaires communautaires, ces femmes nouvellement arrivées et ayant un enfant inscrit dans un conseil scolaire francophone de la région vont pouvoir bénéficier d’ateliers sur l’intégration économique, l’entrepreneuriat et le réseautage. Ces ateliers seront tous des occasions d’échanges et de partages permettant de mieux cerner leurs réalités. Enfin, elles vont également pouvoir s’appuyer sur la mobilisation de bénévoles qui faciliteront leur accueil, leur intégration ainsi que leur implication dans la communauté scolaire.

Ce projet est réalisé à Hamilton et vise la communauté des femmes immigrantes francophones dans toute sa diversité. Grâce à ce projet, PPE contribuera également à promouvoir l’utilisation du français, comme canal d’expression, en contexte minoritaire.

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