COMMUNIQUÉ DE PRESSE
Ensemble, parents et écoles font vivre le français : PPE lance un projet provincial sur la Politique d’aménagement linguistique
Conseils d’école, parents et familles autochtones de langue française sont invités à co-construire, d’ici l’été 2027, des outils qui feront vivre le français dans les écoles de l’Ontario.
OTTAWA, le 3 novembre 2026 – Parents partenaires en éducation (PPE) lance aujourd’hui « Ensemble, parents et écoles font vivre le français », un projet provincial qui place les parents au cœur de la mise en œuvre de la Politique d’aménagement linguistique (PAL) de l’Ontario. Au cours de l’année scolaire 2026-2027, PPE invite les conseils d’école, les parents ainsi que les familles autochtones de langue française de partout en Ontario à participer à une démarche collaborative visant à concevoir des outils et des ressources qui renforceront leur capacité d’agir comme premiers éducateurs et leur engagement dans la vitalité linguistique et culturelle de leurs enfants, tant à la maison qu’au sein de leur communauté scolaire. Le projet est réalisé grâce au soutien financier du gouvernement de l’Ontario.
Lors des consultations provinciales menées par PPE auprès de 155 parents entre septembre 2025 et janvier 2026 sur la modernisation de la Politique d’aménagement linguistique (PAL), ceux-ci ont exprimé le souhait de contribuer davantage à la construction identitaire francophone de leurs enfants, en continuité avec le travail des écoles, sans toujours savoir comment s’impliquer concrètement. Un constat révélateur : seulement 17 % des parents consultés connaissaient la PAL avant les séances, alors que cette politique existe depuis 2004.
« Les parents nous l’ont dit clairement : ils veulent agir, mais ils ont besoin de moyens concrets pour le faire », a déclaré Julie Béchard, directrice générale de PPE. « Avec ce projet, la consultation se transforme en concertation, puis en mobilisation. Nous allons concevoir, par, pour et avec les parents, des outils et des ressources qui renforceront leur capacité d’agir comme premiers éducateurs et leur permettront de jouer pleinement leur rôle dans la transmission de la langue française et de la culture francophone, à la maison comme au sein de leur communauté scolaire. »
Le projet se déploie en trois volets complémentaires :
- Les conseils d’école contribuent à créer un modèle de leadership et des outils pour porter activement la mise en œuvre de la PAL dans leur communauté scolaire.
- Des parents contribuent à créer les outils du projet et accompagnent les conseils d’école dans leurs activités d’engagement parental.
- Des familles autochtones de langue française contribuent à créer des outils et des ressources qui soutiennent le développement simultané des identités autochtone et francophone de leurs enfants.
« Les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants. Lorsqu’on leur donne une véritable place, toute la communauté scolaire en profite », a souligné Paul Baril, président du conseil d’administration de PPE. « Ce projet donne aux familles de partout en Ontario les moyens de faire entendre leur voix et de contribuer concrètement à l’avenir du français dans nos écoles. »
Tout ce qui sera créé – formations, guides et outils – sera ensuite offert gratuitement à l’ensemble des écoles et des parents de la province sur la plateforme de formation en ligne de PPE, d’ici l’été 2027.
« La diversité de nos familles est une richesse pour la francophonie ontarienne », a ajouté Julie Béchard. « Que l’on soit francophone de longue date, nouvellement arrivé ou membre d’une famille autochtone, chaque parent a sa place dans ce projet. »
Comment participer
La participation est bénévole et flexible. Les conseils d’école, parents et familles autochtones de langue française intéressés peuvent s’inscrire en moins de trois minutes sur la page du projet.
Ce projet est rendu possible grâce au soutien financier du gouvernement de l’Ontario.
À propos de Parents partenaires en éducation (PPE)
Parents partenaires en éducation est un organisme provincial sans but lucratif dirigé par, pour et avec les parents francophones de l’Ontario. Sa mission est d’éclairer, d’accompagner et d’outiller les parents afin d’optimiser leur rôle de premiers éducateurs et de contribuer à la réussite éducative et au dynamisme de la francophonie ontarienne.
Renseignements :
Julie Béchard, directrice générale
Parents partenaires en éducation
dg@ppeontario.ca
