Un atelier participatif qui aidera à comprendre les répercussions de la colonisation des terres que l’on connaît aujourd’hui comme le Canada

Élaboré en collaboration avec des aînés autochtones, des éducateurs autochtones et des alliés, l’exercice des couvertures KAIROS est un outil d’enseignement expérientiel qui explore les relations historiques et contemporaines entre les peuples autochtones et non autochtones sur le territoire que nous appelons aujourd’hui le Canada.

L’activité engageante se déroule en deux parties :

1. Dans le cadre de cet atelier expérientiel, les participants sont guidés à travers plus de 400 ans d’histoire. Les participants ont l’opportunité de découvrir et comprendre comment la colonisation de la terre, que nous connaissons aujourd’hui comme le Canada, et comme celle-ci, a eu un impact sur les personnes qui y ont vécu bien avant l’arrivée des colons.

2. Les participants prennent ensuite part à un cercle de discussion où ils peuvent partager certaines réactions et réflexions issues de l’atelier, accompagnés par des animateurs qui peuvent les aider à explorer certaines réactions.

*L’exercice est suggéré pour les gens de 12 ans et plus à la discretion des parents.

Activités offertes en collaboration avec le Conseil scolaire catholique de district des Grandes Rivières

Chez Parents partenaires en éducation, nous nous mobilisons jour après jour pour mettre en action notre valeur d’inclusion dans une perspective de diversité de personnes. L’humain étant au centre des préoccupations, notre équipe a à cœur d’offrir des services à toutes les personnes indépendamment de leurs capacités physiques, cognitives ou affectives, peu importe leur culture, leur genre ou leur orientation sexuelle. L’important pour notre équipe est d’offrir un service accessible de qualité.

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L’équipe de Parents partenaires en éducation